Les Moyens ont découvert les lignes verticales. Ils ont pu en trouver dans la classe (sur les meubles, les fenêtres, …) Grâce au chevalet, ils ont fait couler de la peinture diluée avec beaucoup d’eau pour recouvrir le zèbre situé en bas de la feuille. Voilà!!!! Puis avec de la peinture “gel”, ils
Pour la première étape de notre tour du monde, nous nous sommes arrêtés en Afrique. Certains élèves ont apporté des objets africains: un balafon, un djembé, une tenture, du tissu africain: le wax, le fruit du baobab, des statuettes… Réalisation d’un paysage africain à la peinture: Il a fallu tracer une dune au crayon de
Cette année, nous sommes 24 élèves dans la classe, 9 MS et 15 GS. Les premiers jours, nous avons appris à nous connaitre, à rejouer ensemble et à découvrir une nouvelle classe pour certains. Sur la cour de récréation, nous avons pu jouer à la structure, au bac à sable, dans la cabane, aux vélos car
Cette année, nous avons fait la kermesse dans la cour de l’école. Le matin, nous avons pu voir les danses préparées par les autres classes sur le thème des couleurs. Nous avons pu aussi présenter notre danse, tous habillés en bleu. L’après-midi, grâce aux parents de l’APEL, la fête était au rendez-vous avec la pêche
Lors de la semaine sportive, en lien avec l’association Mécénat Chirurgie Cardiaque, nous avons pu nous déguiser en docteurs lors d’un parcours sportif. Pendant le parcours, nous devions faire une piqure au bébé.
Nous avons fait des expériences. C’était rigolo de prendre des objets de la classe et de les mettre dans la bassine pour savoir s’ils allaient flotter ou couler. Résultats: les ciseaux, les trombones coulent alors que les kaplas et les feutre flottent.
Un des axes de notre projet d’année était de rendre notre école plus visible et plus colorée. Nous sommes cette année dans une démarche d’expérimentation ; les enfants testent des matériaux, des supports, un rendu. Chaque classe s’est vu décerner un lieu bien spécifique. Les classes maternelles ont notamment en charge la décoration de la
Depuis 3 semaines, les élèves de la classe découvrent le hockey. Pas si simple de tenir ces grandes crosses et de “balayer” pour faire avancer le palet en slalomant!
Les CE1 de la classe de Pauline ont fabriqué des jeux électroniques “Docteur Maboul”. Ils nous les ont prêtés pour qu’on puisse les essayer. C’était difficile mais très rigolo!
Nous avons créé des oeuvres d’art à l’aide de la mousse à raser. D’abord, nous avons mis de la mousse à raser dans un plat. Ensuite, nous avons déposé des gouttes de colorant alimentaire de différentes couleurs sur la mousse. Puis, il a fallu brasser avec un bâtonnet pour mélanger les couleurs. Nous avons déposé