Author Archives: Nadège VINCENT

NOËL!!!!!

Pour Noël, nous avons préparé notre sapin à côté du calendrier de l’Avent. Chaque jour, un enfant ouvrait un tiroir pour découvrir une devinette sur le thème de Noël et un petit chocolat. Notre classe est décorée avec des étoiles filantes accrochées au plafond. Lors de l’arbre de Noël de l’école, nous avons bien chanté

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A TROIS ON A MOINS FROID

Les élèves ont fabriqué une fresque à l’aide de bouts de laine, de bâtonnets de bois, de tissus… Par groupes, ils ont également réalisé de petits exposés sur ces trois animaux: un sur l’écureuil, un sur le hérisson et un sur le lapin. Puis un groupe de GS a travaillé sur les prédateurs de ces

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Bibliothèque municipale

Première séance à la bibliothèque municipale avec les mamies de certains enfants de la classe. Par petits groupes, nous avons pu écouter différentes lectures. Ensuite, nous avons choisi chacun un livre pour ramener à la maison. Merci et on se retrouvera à la prochaine période pour d’autres lectures….

La rentrée en MS-GS

Dans notre classe, nous sommes 26 élèves, 11 grands et 15 moyens. Trois semaines après la rentrée, tous les élèves ont vite repris le rythme. On fait du graphisme, de la peinture, du sport….de bonnes journées bien remplies!!!!! C’est parti pour une bonne année!

Musée des Beaux Arts d’Angers

Le mardi 25 juin, l’après-midi, nous avons passé une heure au musée des Beaux Arts. Nous étions divisés en 4 groupes et nous ne visitions pas les salles dans le même ordre. Nous avions un livret de “défis” à compléter. Nous avons vu la salle des sculptures. Nous devions compter le nombre de personnages, ils

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Galerie sonore à Angers

Visite de la Galerie sonore à Angers le mardi 25 juin Ca résonnait et faisait beaucoup de bruit. Tout le monde était très concentré! La salle du monde arabe Nous avons tapé sur des petits “tam-tam”. Nous devions illustrer l’histoire d’un sorcier racontée par notre guide.  

Les mosaïques

Quel progrès depuis le début de l’année! Maintenant, nous réalisons rapidement et sans erreurs des tableaux de mosaïques. Il s’agit de mettre des petits carrés ou triangles de différentes couleurs sur un quadrillage en respectant le dessin-modèle. En voici quelques exemples….Bravo!!!      

Le parachute

Toute la période, nous avons pu utiliser le parachute. C’est une immense toile colorée. Il faut la tenir à plusieurs pour la faire tourner et la secouer. On met dessus un ballon ou une balle que l’on fait sauter. Il ne faut surtout pas que la balle passe par le trou central. On peut aussi

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